Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: març, 2020

GAUDIU D'AQUESTS DIES ;)

Imatges
Bon dia nens i nenes, avui tenim una sorpresa per vosaltres. Cliqueu l'enllaç i la veureu 😊 VÍDEO LÍDIA I MAR També us recomaneu que feu experiments de Innovamat! Una manera de treballar les matemàtiques molt més amena i divertida. Us convidem a veure com es treballa amb aquesta metodologia.  https://innovamat.com/blog/ca/recursos/families/recursos-dinfantil/

1. BENVINGUTS DOFINS I DINOSAURES

Hola a tothom pares i mares i alumnes, Com esteu? Esperem que estigueu molt bé amb la vostra família, amb tranquilitat, nosaltres us trobem molt a faltar... necessitem estar amb vosaltres però esperem que sigui ben aviat. Portem uns dies a casa, tancats no obstant pensem molt amb vosaltres i estem pensant i buscant activitats i orientacions que podeu fer des de casa. Penseu que tot és voluntari tot i que ens faria molta il·lusió que aneu seguint i fent les activitats que us proposem. També podeu afegir comentaris al blog, a la part inferior de cada entrada, així ens podeu explicar com us ha anat.  Nosaltres creiem que són dies delicats i que per sobre de tot heu de jugar molt amb les famílies, mirar contes i passar-vos-ho molt bé! Us trobem molt a faltar! Molts petonets dolços! Mar i Lídia

2. POEMA DE LA PRIMAVERA

Imatges
Us deixem el poema de la Primavera per si voleu treballar-lo i memoritzar-lo! També podeu treballar els diferents ocells que hi surten i buscar els seus cants, en aquesta web en trobareu:   SONS DELS OCELLS . Us passem els noms també en castellà per poder-los trobar més fàcilment. - ROSSINYOL (Ruiseñor) - GUATLLA (Codorniz) - CADERNERA (Jilguero) - PUPUT (Abubilla)

3. LABERINT DE LA PRIMAVERA

Dofins i Dinosaures, la Fada de la Primavera us demana una mica d'ajuda; necessita trobar elements de la Primavera per fer-la venir, aneu agafant-los però.....VIGILEU!!! Si la tempesta us agafa us traurà una vida. Quan arribeu al final del laberint, la Fada podrà fer arribar la Primavera!! Endavant nens i nenes 😄 LABERINT DE LA PRIMAVERA

4. MONGETERES MÀGIQUES

Imatges
Us proposem treballar el conte i fer l'experiment de la Germinació: FEM GERMINAR MONGETES I LLENTIES Necessitem: 3 mongetes o 4 llenties 1 pot de vidre Cotó fluix Aigua Passos: Agafem el got de vidre i hi posem una mica de cotó fluix, per cobrir la base. Hi aboquem una mica d’aigua, que el cotó quedi humit, no ofegat. Ara toca esperar. Preguntes: Què passarà? Quants dies han tardat en brotar les llegums? Es veuen les arrels? De quin color són? Hi creixen brots? Com són? Sabem que les plantes necessiten llum per créixer… Proposta 1:  Podeu fer un dibuix o foto del primer dia, un quan surti el primer brot i un altre quan ja hagi crescut molt.  Proposta 2: Podeu observar les parts de la germinació: arrels, brots, tija i fulles i escriure-les a l'últim dibuix, al que ja podrem observar com han germinat les llegums. Proposta 3:  Podeu fer 3 pots, un el posem on rebi la llum del

DINOSAURES: EXPERIMENT - CONSTEL·LACIONS

Bon dia Dinosaures! Ens vam quedar a mig projecte i us vull anar proposant experiències, per poder fer a casa, envers el projecte de la Lluna i les Estrelles. Si les podeu fer, genial, sinó no passa res Aquí teniu la primera experiència: Llanterna de constel·lacions ---->  DESCRIPCIÓ DE L'EXPERIÈNCIA Si voleu podeu fer comentaris al mateix document per explicar com ha anat, podeu penjar fotos... així tothom pot veure lo dels altres, us podreu llegir i us podreu veure 😉 Si voleu hi ha unes app anomenades: SkyView o Starwalk2 per localitzar constel·lacions  Al blog podeu fer comentaris de les vostres experiències, sinó també dins el document que he compartit amb vosaltres. Gaudiu de l'experiència!!

Dinosaures: creem camins pels Bee Bots

Imatges
A racons de mates ens hem dedicat a crear camins per fer passar als Bee Bots. Ho hem fet per grups o parelles, ens hem anat barrejant a mesura que anàvem descobrint coses. Hem provat recorreguts, hem fet ponts, rectes, girs, aparcaments... Ho hem provat amb cotxes i amb Bee Bots, hem fet servir fustes petites, pals i fustes grans. Hem vist que a vegades xocaven contra les parets, d'altres vegades ens quedàvem curts, també hem afegit uns remolcs als Bee Bots que han donat molt de joc... Hem vist que les estores que fem servir amb els Bee Bots ens són de gran ajuda, ja que tenen quadrats i podem comptar bé els passos, amb les fustes és més difícil. Al terra també tenim més pedretes que no pas a les estores, això fa que els Bee Bots s'encallin. Tota una experiència que volen repetir.  Us adjunto l'àlbum de fotos clicant l'enllaç:   CAMINS PELS BEE BOTS (FOTOS I VÍDEOS)

Parlem del tema d'actualitat: EL CORONAVIRUS

Com és d'esperar, els nens/es no paren de preguntar sobre el tema que tan ens preocupa aquests des: el Coronavirus. Ells i elles necessiten respostes i explicacions sobre el què estem vivint. Avui ens hem ajuntat les dues aules i hem posat un vídeo preparat per nens/es sobre el tema, de l'InfoK. Podeu posar-lo a casa i parlar-ne amb ells, necessiten tenir les idees clares i sobretot resposta a totes les seves preguntes:

BUSQUEM LA PEÇA AMAGADA

Imatges
A l'hora de mates treballem amb els blocs lògics. A partir de les etiquetes, que marquen els atributs (les característiques) dels blocs, trobem la peça entre les altres. Un infant posa les etiquetes i un altre busca la peça, el primer ha de dir si és correcte el resultat:

ETAPA BLAVA DE PICASSO

Imatges
Comencem a treballar les etapes de Picasso: la primera és l'etapa BLAVA. Visualitzem aquest vídeo, parlem una força estona de què ens fa posar tristos i fem una aquarel·la amb colors tristos, típics de l'etapa.

DOFINS: 9a. Hi viuen animals als arbres?

Imatges
En Teo i ens Juan ens han fet les següents exposicions:

DOFINS: EXPERIMENT AMB VERDURES

Imatges
Hem fet l'experiment i els nens/es han al·lucinat. Aquí teniu l'explicació i les fotografies: EXPERIMENT D’EXTREURE EL TINT DE DIFERENTS VERDURES I PINTAR AMB AQUEST PLANTEJAMENT DE L’EXPERIMENT o    Volem extreure el tint de les verdures, què podrem fer si ens surt l’experiment? -           Pintura v   Presentació del material per extreure el tint de les verdures : -           Els alumnes han portat de casa: remolatxes, pastanagues, col llombarda i espinacs. -           Hem preparat uns bols, unes safates transparents, el microones, una batedora i aigua. v   Passos per fer l’experiment : 1.        Tallem la verdura i la posem en un bol. 2.        Hi afegim aigua. 3.        Ho escalfem al microones. 4.        Ho triturem amb la batedora. 5.        Ho posem en una safata transparent. PREPARACIÓ DE L’EXPERIMENT Agafarem cada grapat de verdures, el tallarem a trossets i ho ficarem dins un bol. Ens quedaran 4 bols amb les diferents verdures tall